Тесты первого уровня усвоения - служат для проверки знаний и умений студентов выполнять деятельность с подсказкой. Это тесты на опознание, различение или классификацию изученных объектов.

Тесты второго уровня усвоения - служат для выявления знаний и умений студентов самостоятельно, по памяти воспроизводить и применять ранее усвоенную в алгоритмической форме деятельность, решать типовые задачи. К ним относятся: тесты на подстановку недостающих данных, конструктивные тесты (задания требуют самостоятельного, по памяти воспроизведения ответа или действия), тесты - типовые задачи (задания можно решить путем буквального использования усвоенных алгоритмов деятельности, т.е. работа по эталону).

Тесты третьего уровня усвоения - предназначаются для выявления готовности студента к продуктивным действиям эвристического типа (не типовые задачи и ситуации).

Тесты четвертого уровня усвоения - предназначаются для выявления творческих знаний и умений студента, т.е. его исследовательских способностей по получению новой информации (тесты - проблемы). По сути дела проверяется достижение студентом такого мастерства в изучаемой дисциплине, при котором он способен создавать новую информацию, развивающую данную отрасль науки.